冀教版五年级上科学单元复习题（三）
2013年01月06日 16:56:10 来源:五寨县第一小学校 访问量：555次
第三单元 人与环境
一、填空
1、19 世纪 40 年代末，法国工程师乔治·麦斯特罗从生活中受到启发，发明了一种新型纽扣－尼龙搭扣。
2、作为生物大家庭中的一员，人类的生存同样需要阳光、空气、水和食物。
3、人类的生存依赖于环境，环境的变化会影响人类的生存。
4、人类维持生命所需的一切物质都来源于自然。人类对自然的破坏和过度开发是在毁坏人类的生存环境。为了生存，人类必须保护自然，尽可能减少对环境的破坏，与自然和谐相处。
5、我知道的生活中还有的仿生产品有锯、船、雷达、飞机等
二、判断
1、生活在北极附近的人们，冬天就住在用冰块砌成的冰屋里。√
2、与形形色色的生物一样，人类的生存同样离不开周围的环境。√
3、芒刺粘在身上的事只有法国的工程师遇到过，所以他才发明了尼龙搭扣。×
4、浙江台州为了一棵称为文物的古樟树迁移花费 320 多万元不值得。× 5、统计资料表明，生产 1 吨纸需要砍伐 17 棵树。√
6、随着人口数量的增长，人类向环境的索取越来越多，对环境的影响越来越大。√
三、问答
1、怎样理解“靠山吃山，靠水吃水”的含义？
答：住在山区的人们利用矿产、林业等生活，住在江海边的人们利用渔业、运输业等生活，人类是自然环境的产物，自然环境是人类赖以生存和发展的物质基础。
2、举例说明：为了与大自然入和谐相处，人们都做了哪些努力？
答：使用无铅汽油；进行城市绿化；建立污水处理厂，减少向大自然排放污水；建立自然保护区
3、从法国工程师乔治·麦斯特罗发明尼龙搭扣的故事中，我们学到了什么？
答：我们学到了他勤于观察、善于思考，认真钻研的品质。
4、你知道人类的哪些活动会使动植物受到影响，使环境受到破坏？
答：人们对森林过量采伐，在草原上过度放牧，毁林开荒等活动都造成对植物的严重破坏，工业生产过程中排放的废水、废气、废渣以及农业生产中大量使用化肥和有机农药也造成了对人类赖以生存的环境的严重污染和破坏。
5、设计一条保护环境的广告词。
答：保护环境，人人有责，保护环境，从我做起
6、结合实际，谈谈如何适应社会环境？
答：养成健康的心理品质；关注社会的发展和进步；能从多角度分层面去分析问题；形成并提高自己辨别是非的能力；终身学习，不断掌握更多的知识和技能；提高自己的创造力。
7、设计未来的城市。（文字较多，见课本，分出四五条就行）
编辑：刘彦春
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