冀教版三年级科学上册（三）
2013年01月05日 18:58:56 来源:五寨县第一小学校 访问量：618次
冀教版三年级科学上册（三）
三、简答题
1、每个人的一生中，哪些特征是不会改变的？哪些是会改变的？
答：胎记、指纹、耳垂、酒窝、“美人尖”、大拇指能否向背侧弯曲等特征是不易改变的。而如有无小辫，指甲长短、胖瘦、是否戴眼镜等容易改变。
2、 每个人的指纹都不相同， 而且终生不会改变。 指纹这一特性帮助人们做什么？
答：可以利用指纹来侦破案件，计算机中的指纹登录系统和银行储蓄系统就利用 了这一技术。
3、人可以分为（头、颈、躯干、四肢）四部分。
4、应该怎样测量蚯蚓的身长？
答：可以先用一根线比出蚯蚓的身长，然后用直尺量出线的长度，这样就测出了 蚯蚓的身长。
5、在什么地方容易捉到蚯蚓？为什么？
答：在阴暗潮湿的土壤里可以捉到蚯蚓。 因为蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的环境里。
6、描述一下凤仙花的各个器官的样子？ 答：凤仙花的叶子是长条形的，花是红色的，果实像一个小辣椒，还长着毛，种 子是黑色的，不太圆。
7、腐殖质：是指死亡生物体在土壤中经微生物的分解作用而形成的黑褐色有机 物质。
8、请你说一说土壤中所包含的物质名称？答：水、空气、砂、粘土、腐殖质等 组成的。
9、从农田和河边取一些土壤，分别放在两个透明的玻璃杯中，加入适量的水， 用小棒搅拌后放置在桌子上，沉淀 6 个小时，观察杯中的沉淀情况。
我的发现：杯中的“土”出现分层，上面的颗粒小，下面的颗粒大。 现象说明：这两个地方的土壤中含有砂和粘土。
10、根、茎、叶、花、果实和种子都是植物的器官。
11、我们周围有哪些动物和植物？
答：动物：猪、狗、牛、羊、马、蚂蚁、蜗牛、蝴蝶、蜜蜂、猫
植物：树类、花类、草类
12、我们应该怎样爱护花草树木？
答:不践踏草坪；不乱折树枝；不摘花；勤浇水施肥等等。
13、能腐烂的垃圾对土壤有什么作用？对植物有什么作用？
答：能腐烂的垃圾能给土壤增加营养，还能疏松土壤，使空气和水容易进入土壤，使植物茁壮成长。
14、不能腐烂的垃圾对土壤有什么影响？对植物又有什么影响？对不能腐烂的垃圾我们应该如何处理?
答：不能腐烂的垃圾会污染土壤，妨碍植物生长。对不能腐烂的垃圾我们不能随意乱扔，应分类处理。
15、水土流失给人类造成哪些灾害？怎样保持水土？
答：水土流失可使土壤变薄，养分减少，植物生长不良，严重地区植物不能生长，水缺乏，河道堵塞，河水泛滥成灾。保持水土的办法：植树种草，绿化荒山。
16、如果没有水，世界将会是什么样的？
答：如果没有水，世界上将不会有生命，如没有动物、植物和人等；也不会有云、雨、雪、霜、露、雾等自然现象；没有江、河、湖、海等，世界将死气沉沉，一片荒凉。
17、草原是地球上重要的生态系统，可是草原现在下在慢慢退化，你知道什么原 因吗？
答：人们过度开垦土地，过度放牧造成的后果。
18．说说黄河水变黄的原因，我国为什么要治理黄河？
答：①因为黄土高原地面坡度较大，植被少，夏季多暴雨，流水对黄土高原腐蚀强烈， 雨水把黄土冲下山坡， 最后流入黄河的泥沙多了， 黄河水就变黄了。 因 ② 为黄河流到下游，流速变慢，水中泥沙沉积到河底，使河床越来越高，在雨季水 大时，非常容易泛滥成灾，给人民的生命财产造成了很大的损失，所以国家要治理黄河。
19． 简要说明水是什么样的？
答:水是没有颜色、没有气味、 没有味道、 透明的液体。
20、橡皮泥在水中下沉，用什么办法让它上浮？（写三种）
答：（1）把橡皮泥的形状变成小船、小碗等形状，就会浮在水面上。
（2）把橡皮泥粘贴在木板上以后，就会浮在水面上。
（3）往水里加盐，增加液体的比重，橡皮泥就会浮在水面上。
（4）把橡皮泥切成小碎片，就会浮在水面上。
21、怎样使浮在水中的瓶子沉下去？（写出三种以上）
答：（1）在瓶子里装石头，装沙等重物，瓶子就会沉下去。
（2）打开瓶盖，瓶子就会沉下去。
（3）用手往下按，瓶子就会沉下去。
22、怎样使小水轮转得更快？
答：让小水轮转的快一些的条件是（水位高 ）、（水量大）、（水要冲在轮叶上）。
23、生活中哪些地方用到了浮力？
答： 轮船、游泳圈、救生衣、煮饺子等在水中受到水的浮力
24、我们应该怎样合理的利用宝贵的淡水？
答：地球上的水是有限的，我们应该节约用水。刷牙、洗手时关上水龙头；洗菜、水果的水还可以浇花；淘米水浇花；还可以采用节水性设备等。
25、怎样使风车转得快?物体是怎么被提起来的？
答：加大风力；调整风车迎风的角度；减小摩擦力，使风车转动灵活等。风车就会转动的快物体是通过风车转动时带动车轮的转动，车轴转动慢慢卷起栓在物体上的绳子把物体提起来。
26、纸团和纸片下落方式有什么相同，有什么不同？
答：相同点：纸团和纸片在相同的高度，同一时间下落，最后都落在地上。
不同点：纸团垂直下落，下落速度快；纸片无规则的飘落，下落速度慢；纸团和纸片所受空气的阻力不同。
27、为了有利于健康，我们应该怎么做？
答：（1）讲究卫生：饭前便后要洗手；按时、认真地刷牙；按时洗澡、更换衣服；使用自己的卫生用具。
（2）合理饮食：不喝生水；定时定量吃饭，不吃不干净的食物；不偏食，不挑食。
（3）积极锻炼：按时做眼保健操；积极参加各种体育锻炼。
（4）按时作息：按时睡觉，按时起床。
28．称同一石头的重量，观察下面两种称法有什么不同 ？
①在空气中称石头的重量②在水中称同一石头的重量。我的发现是（同一物体 在水中的重量比在空气中的重量轻。 ）我得出的结论： （水中的物体会受到向上的浮力）
29．如果你所在的社区请你写一些节约用水的广告语，你能写出几句吗？
答：今天不节水，明天无泪流；节约用水，尊重生命；节约用水，从点滴开始。 保护水资源，生命真永远。浪费水等于浪费生命。水，生命的源泉。
30、节约用水，要从一点一滴做起，从每个家庭做起，为你的家庭制定一个用水规则。
答：合理安排用水，提高水的重复利用率，做到一水多用。如洗菜水、淘米水的 再利用等。
31、狂风吹得人睁不开眼，沙尘暴更是了不得，有什么办法可以让这些风减弱下 来，变成我们喜欢的风？
答：种植树木、草皮，绿化荒地，禁止乱砍滥伐，保护 土壤，保护环境等。
32、纸飞翼在空中的时间长短与飞翼的什么特征有关？
答：与飞翼翼面的大小，飞翼的质量，飞翼的翼面角度有关。
33、 影响降落伞的下落速度的因素与哪些？答： 降落伞伞面的大小， 伞绳的长短，配重的质量。
34、怎样吃更健康？
答：一、食物要多样化，不偏食，不挑食。二、进食要适量。三、不食腐烂，不洁的食物。
35、同学们中间有许多“小胖子” “小胖子”们常常为自己的体形烦恼，父母也常常告诉他们“都这么胖了，你少吃点”还有一些同学，体形偏瘦，家长们就拼命地给他们加营养，鸡鸭鱼肉蛋，顿顿少不了。吃不了了，还让他们吃，同学们，你们说这两种家长做得对吗？他们应当怎样做？
答：这两种家长做得不对。 对于胖和过于瘦都对身体发育有影响。 应当咨询医生， 在医生的指导下合理的饮食，做到营养平衡，才能保持健康。
36、有些同学不爱吃瘦肉，有些同学不爱吃水果和蔬菜。这样时间长了，身体会 缺乏哪些营养物质？
答：时间长了，不爱吃瘦肉的同学会缺少蛋白质，不爱吃水果和蔬菜的同学会缺 少维生素。
37、为什么我们吃的食物要多样化？
答:人体生长发育需要多方面的营养，而没有哪种食物食物含有人体需要的全部营养。所以我们吃的食物要多样化，才能保证身体健康成长。
38、蚯蚓对农作物的作用是什么？
答：蚯蚓是耕田能手，它在地下穿行，挖出很多洞，使很多空气和水进入泥土里，有利于植物的生长。蚯蚓是制造肥料的工厂，也是处理垃圾的能手，它能把垃圾吞掉，排除无害的肥料。
39、同学们寒假将要到来，建议大家为你自己的寒假制定一份比较合理的作息时间表，如几点起床，几点吃早餐，几点到几点进行锻炼，几点到几点进行学习，几点睡觉，几点到几点看电视等等，可以用文字或图的方式记或画出来。
7:00起床 7:30吃早餐 8：00-9:00体育锻炼 9:00-11:00学习 14:00-16:00学习 16:00-18:00看电视 20:00睡觉
编辑：刘彦春
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