创造向未来

创造向未来

■二（３）班   苗玛夏蓉家长：马晋卿

今年的《开学第一课》以“创造向未来”为主题，通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章，鼓励孩子们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神，在创新的时代节点上，更好地向未来出发。我和孩子看了感悟颇深，孩子看得时而激动，时而紧张，虽然年纪小，但可以看得出她用心看了，而且若有所思。

成龙大哥充满艰辛的人生经历，以及无数的伤痛，让孩子们懂得了任何成功不是那么简单，要有坚韧不拔的精神与毅力，人生才能辉煌；告诉孩子们要创造，要有梦想，还要敢于拼搏。

通过摄影师解海龙的阐述，我们又看见了曾经熟悉的大眼睛、鼻涕虫和小光头，他们这些年成长的故事，告诉了孩子们在逆境中也要充满信心与希望，只要奋发向上，生活总能变得美好。

世界珠心算冠军王桐晶令人称奇的技能背后是刻苦的练习，她所演算过的卷子，能铺满１００间小学教室，让孩子们懂得了如果想有更好的未来，就不能放弃对自身的开发。

俞敏洪一次又一次的高考失败是命运的磨刀石，但他的坚持不放弃，让这一切成为他一路走来最宝贵的财富。

大飞机C９１９设计师的经历，展现了一个科研工作者的责任与担当，每当国家需要的时候，我们该用毕生所学的知识为国做奉献。

现场的互动游戏，在轻松活泼又充满张力的游戏和角逐中，让孩子了解了“遇强则强，以柔克刚”的道理，激励大家勇敢面对困难，探索科学，团结协作，不断奋斗。

中国首只“无壳蛋生鸡”——小茶缸的诞生告诉我们要以科学精神、实践精神和创造精神去探索未来。

国家的未来在于科技，科技的进步在于创新，创新的基础是每一个人。未来创新的主力军就是在校的学生。少年智则国智，少年强则国强。孩子们，你们要追求精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋。以梦为马，以新为剑，少年远行，不畏将来，一起创造新未来吧！