当前位置: 首页 > 经验交流 > 四年级上册科学复习题(三)

四年级上册科学复习题(三)

2013年01月05日 16:41:15 来源:五寨县第一小学校 访问量:1854
5   确定位置
一、仔细审题,认真填空
1、在生活中,我们常常需要确定物体的(      )
2、一个物体的位置是相对于另一个物体来说的,另一个物体就是这个物体的(     )
3、描述一个物体的位置,必须有(      ),三者缺一不可。
4、要画一张从学校到自己家的路线图,要注意选择(    ) (     )参照物,标明(    )(       )
5、在我们的生活中,常用到图、交通图等、这些图能帮助我们(
6、地图是我们日常生活与学习中必不可少工具。(     )是地图的三要素。
7、地图上的方向都用(     )来指示,进一步可以确定东南、东北、西北、西南四个方向。
二、小评判员(对的打 T,错的打 F
 (  )1、选参照物可以选运动的,但假设它不动
(  )2、看地图要会认图例和注记
(  )3、运动的本质是位置移动
(  )4、要确定一个物体的位置需要有参照物、方向和距离
(  )5、一个物体的位置是无法用语言描述的
( )6、一个物体的位置是相对于其他物体来说的
(  )7、所有地图上的方向指示都是上北下南,左西右东
( )8、导游图上的图例一定要清楚明了,让人一看就的
( )9、交通图上的路线比较清楚
三、反复比较,认真选择
1、在漆黑的夜里可以用(   )来辨别方向
A、大树    B、树桩上的年轮    C、北极星    D、流水
2(   )制造的一种电子地图,专供驾驶员使用
A、中国  B、日本    C、美国   D、英国
3、在说明一个物体的位置时,必须先选好(     )
A、方向  B、参照物C、静止物体
四、常用图例(熟记图例)
五、名词解释
比例尺——比例尺多用线段表示,即在地图上画一条线段,注明 1 厘米代表实际距离多少米
图例——在地图上有许多图形和符号,称作图例
参照物——一个物体的位置是相对于另一个物体来说的,另一个物体就是这个物体的参照物
六、在生活中,我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢?(P16
答:要确定一个物体的位置,必须确定参照,以及确定这个物体的方向、距离
七、在游戏中用哪些词语来描述物体的位置?(P16
在游戏中,可用到的相对参照物的前后、左右、远近、东西、南北等词语,来描述物体的位置
八、我在哪儿?(P17
答:如果给她家打电话,可以说她在新华路,离地产桥 300 米的“华福超市”的门旁,她身后有“新华路”和“前方 300 米立交桥”两个指标标志。如果找警察叔叔,可以说她家住在“一条马路旁边的”“河西村”,房子两旁有树。
九、怎样找出公园的洗手间?怎样从自己现在的位置走到那里?(P18答:我们可以根据图例找到卫生间,并确定自己现在的位置,选择最近的路线
十、小红在早晨7点从家去学校时,是迎着太阳走的,下午6点放学时,她还要迎着太阳直走,学校在小红家的什么方向?为什么?
答:学校在小红家的东边,因为早晨太阳从东边升起,下午6点的太阳从西边落下,所以小红早晨上学和下午放学都是迎着太阳走的
6  做沙盘
一、仔细审题,认真填空
1、沙盘最初的意义是用沙土做成的(    )模型,由于它一般用木盘盛着,所以叫(      )
2、做沙盘是一次(     )
二、小评判员(对的打 T,错的打 F
(  )1、有了地形图才能堆沙盘,否则不行
( )2、我们可以按实际地形堆沙盘
( )3、沙盘上是没有方向的
( )4、有了整体计划才能做沙盘
三、反复比较,认真选择
1、要立体地了解一个学校的布局,应该看一下学校的(     )
A、平面图   B、示意图 C、交通图   D、沙盘
2、要了解一个地方,最直接、全面的方法是看(    )
A、沙盘   B、示意图 C、交通图 D、平面第图
四、沙盘模型是怎样制作的?
答:首先,把准备好的沙子、或纸浆、石膏、水泥、泡沫等原料加适量的水,使其保持湿润。然后,在木盘上画出沙盘轮廓,按照实际地形分布的方向、远近、和高低,用沙子或其它原料一一对应地堆出形状,也可以撒上草沫表示农田、草地、插上小树枝表示树木。
五、沙盘是一种什么东西,它有什么用处?
答:沙盘最初的意义是用沙土做成地形模型,由于它一般用木盘盛着,所以叫沙盘。后来做成沙盘发展到用纸浆、石膏、水泥、泡沫等原料。沙盘在军事、工程、教学上用途广泛。
六、怎样制作校园沙盘模型?
答:对校园而已进行实地观测,画一张校园的布局平面图,画平面图时要确定方向、参照物、测量校园中主要建筑物之间的距离,并按一定比例在平面图中表示出来,同时利用材料按一定的比例折、粘出校园中的主要建筑物,并搜集材料模拟校园内的植物或其他事物。
编辑:刘彦春
评论区
发表评论

评论仅供会员表达个人看法,并不表明网校同意其观点或证实其描述
自学网 教育部 中国现代教育网 不良信息 垃圾信息 网警110
郑重声明:本站全部内容均由本单位发布,本单位拥有全部运营和管理权,任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点,禁止将本站内容用于一切商业用途;如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长,我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因,当前临时借用网校二级域名访问,使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。五寨县第一小学校 特此声明。