第一小学地震疏散演练方案

第一小学地震疏散演练方案

一、指导思想

通过地震应急演练，旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、组织机构

(1)领导小组

总指挥：曹玉林

副指挥：荣喜堂、刘彦春、肖爱萍

成  员：全体教师

(2)教室室内指挥组：各班班主任

职责：

①“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

②“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到操场。

③班主任、数学教师要一前一后自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

（3）场地指挥：荣喜堂

职责：撤离后的场地指挥和维持现场纪律

（4）疏散引导组：

职责：指挥学生疏散撤离，做好人员的疏散自救工作。

（5）拍照：刘彦春

三、演练安排

1．内容：

(1)应急避震演练

(2)紧急疏散演练

2．对象：全体师生。

3．时间： 2014年3月20日下午4时10分（大课间活动）。

4．主题：“强化安全意识，提高避险能力”

四、演练准备

1．全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。

2．演练前班主任利用课前时间做好学生的动员工作，学习有关避震知识，熟悉应急避震的正确方法，懂得在地震发生时如何自我保护。班主任安排时间，组织本班学生进行应急避震演练，并进行以年级为单位的紧急疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习，直到学生操作熟练。（练习期间教育学生做到：

①认真对待，不搞过场;       ②听从指挥，有序疏散;

③遇事不慌，头脑冷静;       ④积极主动，团结协作。

同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散。

3．演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4. 学生疏散出行顺序及楼梯通道疏散引导人员安排。

一层楼的班级出行顺序：

东楼门  一（4）  一（3）    西楼门二（1）  二（3）

正门东  一（1）  一（2）    正门西二（2）

二层楼班级出行顺序：

东楼门  五（4）  五（3）    正门东   五（1）   五（2）

西楼门  二（4）  三（4）    正门西   三（1）

三层楼班级出行顺序：

东楼门 四（4）  四（3）      正门东  四（1）   

西楼门 三（2）  四（2）      正门西  三（3） 

四层楼班级出行顺序：

东楼门  六（4）  六（3）    正门西  六（1）  六（2）

四层下三层的楼梯疏散人员：  东（李爱英）    中（张瑞芳）

三层下二层的楼梯疏散人员：  东（王丽琴）中（蔚秀琴）西（刘  霞）

二层下一层的楼梯疏散人员：  东（钟少平）中（张晓燕）西（张美玲）

一层东楼门疏散：杨丽萍      一层西楼门疏散：刘彩霞

一层正门疏散：肖艳

四层通讯联络及突发事件救护工作：李竹林

三层通讯联络及突发事件救护工作：贾瑞兰   

二层通讯联络及突发事件救护工作：刘丽珍

院内人数汇报：潘桂萍

前院班级顺序安排：

东门出去：六（4）六（3）五（4）五（3）四（4）四（3）一（4） 一（3）

正门出去：一（1）一（2）二（2）四（1）五（1）五（2）三（1）三（3）六（1）六（2）

西门出去：二（1） 二（3）二（4）三（2）三（4）四（2）

五、演练要求

1、疏散引导组人员在指定楼层、转弯点维持纪律。做到没有无人岗，人人有责任。

2、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。注意班级前后门要畅通，不堵死后门；发挥班干部，中队干部的作用，班内安排好逃生小组，组长要得力；逃生小组与座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。

3、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

4、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

5、按规定线路疏散，不得串线。

六、演练程序

(一)启动程序：

总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，第一小学地震应急疏散演练现在开始。

(二)教室内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号。

2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为2分钟。

3、2分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。

4、老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练

1、楼层疏散引导组人员就位。维持纪律的老师要随时提醒学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起，避免踩踏现象发生。

2、信号员发出“紧急疏散”信号。

3、每班靠前后门的两位学生立即把门打开，班主任组织本班靠南面两排的学生，副班主任组织本班靠北面两排的学生迅速、有秩序出门。

4、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到操场。

5、撤离后在足球场集中排队，各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给现场指挥。

（四）演练结束后有秩序返回教室。

2014年3月20日