六年级语文人教新课标版《伯牙绝弦》《月光曲》同步练习

六年级语文人教新课标版《伯牙绝弦》《月光曲》同步练习

（答题时间：30分钟）

一、看拼音，写词语。

yōu jìng         rù chǎng quàn    là zhú       mò shēng

（   ）    （          ） （    ）  （        ）

máng rén         qín jiàn           yì lǚ          tián jìng           jì lù

（    ）  （     ）    （     ）    （    ）  （     ）

wēi bō lín lín        bō tāo xiōng yǒng

（       ）        （           ）

二、比一比，再组成词语。

茵（    ）   券（    ）   腊（    ）   屡（    ）

菌（    ）   卷（    ）   蜡（    ）   缕（    ）

吨（    ）   谱（    ）   盲（    ）   醒（    ）

纯（    ）   普（    ）   育（    ）   醉（    ）

瞎（    ）   恬（    ）   键（    ）   涛（    ）

割（    ）   括（    ）   健（    ）   滔（    ）

三、读句子，给加点的字选择正确的读音，把不正确的划去。

1、他沿着弯弯曲曲（qū qǔ）的小路向前走，忽然从茅屋里传来断断续续的琴声，弹的正是他写的曲（qū qǔ）子。

2、盲姑娘从琴声中知道，给她弹曲子的（de dí）人的（de dí）确是贝多芬。

3、盲姑娘从美妙的乐（yuè lè）声中感受到了快乐（yuè lè）。

四、照样子在括号中填上适当的词语。

一（朵）玫瑰    （洁白）的云朵    （认真）地听讲

一（  ）钢琴    （    ）的大海    （    ）地散步

一（  ）曲子    （    ）的月光    （    ）地听着

一（  ）茅屋    （    ）的浪花    （    ）地走来

一（  ）蜡烛    （    ）的琴声    （    ）地跳跃

一（  ）轻纱    （    ）的小镇    （    ）地弹奏

五、用直线连接可以搭配的词语。

幽静的           烛光

微弱的           月光

清幽的           琴声

雪亮的           小路

美妙的           浪花

六、读下面两组句子，在意思正确的句子后面打“√”。

1、盲姑娘看见贝多芬走进了自己的屋里。（    ）

盲姑娘听见贝多芬走进了自己的屋里。（    ）

2、盲姑娘仿佛看到了她从来没有看到过的景象。（    ）

盲姑娘看到了她从来没有看到过的景象。（    ）

七、阅读短文，回答问题：

元帅的马

元帅是一军之主，他的坐骑当然也是百里挑一的。

战马勇勇因为“长一丈，高八尺，全身无一根杂毛”，并在实践中练就一身铁胆和奔跑如飞的本事，而被元帅一眼看中，成为令人羡慕的“帅马”。

元帅干的是“运筹帷幄”的活儿，偶尔用马也不过是巡巡营房，察看地形而已。勇勇以前冲锋陷阵惯了，开始还自叹“英雄无用武之地”，不过慢慢也就习惯了。

它想：“以前拼死拼活不就是想博个功名吗？现在轻轻松松且比以前风光得多。”上次军队凯旋，皇帝亲自出城郭迎接得胜之师，勇勇走在万马之前，俨然是马中之帅，那得意劲儿就甭提了。

勇勇越发懒散了，有时元帅叫士兵带它去练练腿，它也只是小跑一阵就回来，士兵也不敢对它怎么样。有一次，前线被敌人突破，兵败如山倒，危及大本营。元帅骑上勇勇，带领侍卫赶紧撤退。勇勇自我感觉良好，以为自己仍是奔跑如飞，实际上它也是尽了全力的，可元帅不得不换了另一匹马。勇勇一下就被甩在了后面，渐渐地又落在了“退”兵“退”马的后面。

再后来，勇勇不再是马了，而是八大块香喷喷的烤肉。

1、写出本文的主要内容。

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2、勇勇由一匹奔跑如飞的战马变为“八大块香喷喷的烤肉”的根本原因是什么？

______________________________________________________________________________________________________________________3、读了这个故事，你受到了什么启发？