2022年暑假五年级语文阅读理解专项训练答案
一、1.昼 磬 衔
2.耘田:在田间除草 解:理解,懂得 供:从事 傍:靠近 阴:
树荫
稚子:幼小的孩子 陂:池塘 寒漪:让人感到寒意的水中波纹
腔:曲调
3.(
1)白天耕地,晚上搓麻,村庄的男男女女各有各的事情,各有各
的手艺。
(
2)清晨,儿童将铜盆里冻的冰凿下来,用带来的丝线穿起来当铮。
(
3)放牛的孩子横坐在牛背上,随意用短笛吹奏着不成调的乐曲。
4.学大人种瓜 凿冰穿线当铮敲 牛背上无调吹笛 天真、勤劳、可
爱的农村儿童的喜爱和赞美
二、
1. 萧红
2. Shì 相似 jiē 结尾
3. 太阳 天空 花 鸟 虫 倭瓜 黄瓜 玉米 蝴蝶 白云
4. 愿意 自由
5. 蜜蜂愿意采蜜就采蜜,不愿意呢,就在花丛中欢快地嬉戏打闹,围着
花园嗡嗡地叫;那树上的知了扯着嗓子任性地唱,谁都不会因为它的
聒噪而和它气恼
解析:①夏天的动植物;②符合上文“在阳光下的,健康的、漂亮的”;
③运用拟人的修辞手法;④符合本段“自由”的概念。
三、
1.浥:湿润 将晓:快要天亮 王师:指宋朝的军队
2.(
1)守边将士身经百战,铠甲磨穿,不攻破楼兰,誓不返回家乡。。
(
2)中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽,他们盼望王师北伐盼了一年又一年。
(
3)日头照耀放声高歌痛饮美酒,趁着明媚春光与妻儿一同返回家乡。
3.保家卫国 忧国忧民的爱国 快
四、
1.剂 哼 衷 勉
2.担心施行麻醉会影响脑神经,他今后需要一个非常清醒的大脑
1. 病人一声不吭,双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨
下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护
士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可
以 hēng( )叫。”
无麻醉的情况下手术的疼痛难忍
2. 病人 会说话的钢板 因为刘伯承不但拒绝使用麻醉剂,将眼里的烂
肉和新生肉一刀刀割掉,并且手术过程一声不吭,表现了刘伯承钢铁
般的意志,表达了沃克医生对刘伯承的敬佩和赞扬的感情 。
五、
1. 儒林外史 吴敬梓
2. 严监生临终之际因为心疼灯盏里的两茎烟草费油而不肯断气。
3. A
4. C
5. 之所以……是因为……
六、
1. 距 神秘 猛然 为难
2.由佩服到失望再到五体投地。
3.派头十足,技艺高超
4.见到了师傅的高超技艺,学到了手艺人必须有真本事,真本事是勤学
苦练出来的。七、
1.誉:称赞,夸耀 陷:穿透 他夸耀自己的盾,说:“我的盾很坚固,
无论用什么矛都无法穿破它!”
或:有的人 有的人问他:“如果用你的矛去刺你的盾,会怎么样?”
立:出现,存在 不能同时出现在一起
2. 因为自己把“矛”和“盾”的功能都夸大到绝对化程度,使自己不能自圆
其说,处于尴尬局面,无法回答。
3. ② ⑤ ①
4. 他的说词自相矛盾,不能令人相信。
5. 示例:卖矛的时候,可用一个质量不如自己的矛的产品加以比较,卖
盾的时候用同样的方法加以比较,这样既可以试出自己矛的好处,也
能比较出自己盾的质量。
八、
1.
场次
方
第一场
第二场
第三场
田忌
下等马
上等马
中等马
齐威王
上等马
中等马
下等马
2. 孙膑看出相同等级的马之间都强不了太多,所以用调换顺序的方式,
能三局两胜。
3. 因为孙膑认真观察,知己知彼,聪明过人。
九、
1. 俄 列夫·托尔斯泰
2. 孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木上拿到了
帽子,也难以回转身来。
3. 因为在那种情况下,只有孩子跳下来才有可能获救;船长是一个遇事
沉着、机智、果断的人。4. 因为在孩子的生死关头,每一秒的等待时间都会显得时间很长。
十、
1.独木舟 天边的新月 田沟里的水蛇 又窄又深 两头翘起 轻快
灵活
2.“:”改成“。” “ 豪”改成“毫” “ 船只来往”改成“来往船只”
3.形式不同 两岸 平稳地
4. 行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不
管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平
稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。
十一、
1. mú sì biāo
2.仪态端庄 悠然自得 辽阔无垠
3. 比喻句:极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。
拟人句:在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠然自得。
排比句:荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
4.马 绵羊 猪群 小鸡
5.B C
十二、
1.惠:通“慧”,智慧 诣:拜访 乃:于是,就 示:给……看
2.孔氏 孔雀 孔家家禽
3.总领全文
4. (1)孔君平指着杨梅给杨家儿子看,说:“这是你家的果子。”杨家儿子
答道:“没有听说孔雀是您家的家禽。”(2)都根据人物姓氏来借题发挥,
杨家儿子反应极快,才思敏捷,幽默地回答了客人的问题。
十三、
1. 养尊处优原本是指生活上物质条件非常好,不了解外面世界的现实,
一般做贬义。在这里是用中指隐喻的手法表现在日常生活中不做事但享受了更好待遇的人。
2. 拇指:身材矮而胖,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有
一个。
食指:他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。
中指:相貌最堂皇,身高最高,曲线优美。
无名指和小指:体态秀丽,样子可爱。
3. 示例:我最喜欢大拇指。因为它虽然样貌不起眼,但是确是吃苦受累
最多的,就像劳动人民一样,让人尊敬。
解析:结合各个手指的优点,来写喜欢的原因。
4. 拟人 团结就是力量。