本届校园文化艺术节以“童心永向党 争做好少年”为主题,活动形式多样,内容丰富多彩、健康有趣,全校一千多名师生踊跃参与、倾情投入,不仅激发了学生热爱生活、热爱校园、热爱小伙伴的丰富情感,而且充分展示了学生的艺术才华,展现了全校师生踊跃向上的精神风貌和热忱奋斗的进取精神,加快了学校高质量发展步伐。现将活动情况总结如下: 一、领导重视,精心组织 学校领导高度重视本届校园文化艺术节活动,认真制定了活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了活动计划,并将筹备工作具体落实到个人、班级,广大家长也积极支持、参与活动,形成了从学校到教师到学校到家长人人参与的良好局面。 二、精心布置,展览作品 为了让全校学生融入到高雅校园文化的氛围中,丰富学生课余生活,展现学生个人风采,提高学生艺术素质,培养学生认识美、发现美、创造美的能力,促进学生全面发展,以才艺展示形式调动学生学习创造的积极性,学校举行了书画和手工作品展,共收回1060件优秀作品。其中,硬笔书法作品100幅、软笔书法作品20幅,绘画作品240幅,手抄报作品240份,手工制作作品240件,剪纸作品60幅,摄影作品160幅。六一期间,学校在一楼活动大厅集中展出了这些优秀作品。这次艺术作品展出,给学生们提供了一个相互交流的平台,也充实了广大学生的课余生活,不仅增强了同学们对书画、剪纸及手工制作的兴趣,而且体现了我校学校丰富多彩的校园生活,让社会各界和广大家长感受到了我校师生昂扬向上的精神风貌,品味到了素质教育的七彩光辉。 三、精彩六一,激情展示 6月1日,全校师生欢聚一起,隆重举行“童心永向党 争做好少年”文艺汇演暨六一庆祝大会。各班师生精心准备,表演了25个高质量的文艺节目,得到了与会领导和各界人士及家长的好评。 文艺汇演在校舞蹈队表演的《我们是鲜花》中拉开序幕,孩子们优美的舞姿,犹如春天的风,吹绿了田野;又似春天的雨,浇绿了山野;更像一簇簇花团锦簇的鲜花,装点了整个校园。 历史如黄河,滚滚向前,从不回溯,除了涛声依旧,还留下了无数闪光的名字及不朽的篇章,正如近代思想家梁启超笔下的《少年中国说》,被五(1)班孩子们表演得铿锵有力。 三(3)班学生表演的舞蹈《江南可采莲》,他们的动作犹如湖面上的莲叶静静地浮在水中,其中不时出现一些游动的小鱼,它们似乎在与莲叶上的露珠嬉戏……这幅美丽的景象令人陶醉,不仅让观众感受到了大自然的神奇,更为孩子们精湛的舞姿所折服。
校舞蹈队表演的腰鼓《盛世欢歌》,整齐而有节奏,真是家逢盛世红火火,国逢盛世蓬勃勃,人逢盛世喜事多啊! 五(4)班学生表演的课本剧《草船借箭》,他们活灵活现的表演,再加上逼真的道具,将观众带回了东汉末年的战场上…… 我校学生多才多艺,架子鼓合奏《鼓舞中国》,弘扬民族精神和时代精神,激励各族人民在党的领导下,敲响最强音,唱响主旋律,凝心聚力,团结奋进,从辉煌走向新的辉煌。 时间是歌,你吟我唱,以梦为马,扬鞭驰骋意气风发;梦想是诗,心想意念,砥砺前行,披荆斩棘不负韶华。由 二(4)班学生朗诵的《以梦为马不负韶华》,吐字准确、有力、清晰流畅;声音洪亮、圆润、朴实明朗,赢得了阵阵热烈的掌声。 我的祖国,你是昂首高吭的雄鸡,唤醒拂晓的沉默;你是冲天飞腾的巨龙,叱咤时代的风云;你是威风凛凛的雄狮,舞动神舟的雄风;你是人类智慧的起源,点燃文明的星火。我和我的祖国共命运,我和我的祖国心连心,我和我的祖国,有太多的话要诉说。五(2)班、五(3)班学生表演的伞舞《我和我的祖国》为本届校园艺术划上圆满的句号。 在过去的一年里,学校明确提出“脚踏实地,在传承中创新 行稳致远,在创新中发展”的兴校方略,秉承“活动育人”的原则,营造了“积极健康浓郁”的校园文化氛围。校长郝建文指出,校园有了文化,就有了深厚的底蕴;生活有了艺术,就有了灵动的气质!菁菁校园,不仅要有朗朗书声,更要有丰富多彩的艺术生活。此届校园文化艺术节活动展示了全体师生朝气蓬勃、奋发进取、百折不挠的进取精神,不仅是对校园文化艺术的一次大展示、大检阅和大促进,而且会深入推进校园文化艺术和素质教育高质量、深层次发展。我们坚信,有各级党委、政府的关怀与支持,有家长们的理解和帮助,有全体师生的努力与奋进,我们一定会让名校再发“新芽”,古校再展新韵,办成“学生向往、教师幸福、人民满意”的优质学校!