贺清华、靳昀一行在五寨第一小学调研实验教学工作

贺清华、靳昀一行在五寨第一小学调研实验教学工作

（五寨第一小学网讯）为贯彻落实《山西省教育厅关于加强和改进中小学实验教学的实施意见》，进一步加强实验教学，提高办学效率和教育教学质量，12月2日下午，县教育科技局电教馆馆长贺清华、小教教研室主任靳昀一行5人深入五寨第一小学调研实验教学工作。

调研组用调查实验开出率、抽查学生实验操作技能、抽查教师实验操作技能及召开座谈会等形式进行调研。

调研组首先深入课堂观摩了五（1）班王海琴老师的分组实验《空气中的成分》、三（1）班贾丽珍老师的演示实验《不同物质的溶解能力》，两节课教学环节清晰，重难点突出，学生们表现出较强的动手能力，从选择仪器、设计实验和记录数据、得出实验结论、收放仪器，一步步有条不紊，始终在愉悦的氛围中进行探究活动，从中获得科学知识、体验科学探究的乐趣，主体地位得到了较强的体现。

调研组实地查看了实验器材管理情况和本学期实验开展相关资料，随后，召开了座谈会，对学校实验教学制度建设、实验室安全规范管理、实验教学资源配置及利用、实验教学的开出率、师生的实验操作技能等方面给予了充分的肯定，并就进一步加强实验教学、提升学生科学素养提出了建议和意见:一是充分认识实验教学的重要意义。科学的感性认识主要靠实验提供，抓住科学学科“以实验为基础”的基本特征，让广大教师充分认识实验教学的重要意义；二是加强教师实验技能培训。科学教师大多是兼职的，要积极参加上级组织各类培训，并且开展富有实效的校本培训活动，提高学科知识技能，从而逐步具有实施科学所需的教学能力；三是要让学生学会科学的实验方法。指导学生认识实验器材，规范实验操作程序，教会学生观察方法，多参与实验活动；四是要借助多媒体和网络资源，把实验课上得鲜活精彩。多媒体集文字、图像、图形、音频等手段于一体，充分利用生动、形象、直观的多媒体，助力学生接受知识。

学校领导表示，在今后的实验教学工作中，将不断加以完善和改进，进一步加强实验教学的领导，落实各项制度和措施，加强培训，改革传统的实验教学方法，探索实验教学新模式，探讨如何以数字化教学手段助力小学科学教学方式变革，提高实验教学效果，积极培养学生的创新精神和实践操作能力，使学校实验教学再上一个新台阶。