“三环六步”人教版PEP三英下第二单元（第1课时）教案
“三环六步教学”三年级上册教案
Unit1 My Family (The first period）
Subject：English Teacher：Xuhongmei
教学内容：Unit 2 part A Let’s learn; Let’s talk
教学目标：1.能听说认读家庭成员的名称: mother (mom),father (dad),grandfather(grandpa),grandmother(grandma)扩充教学 uncle,aunt,brother,sister
2.能灵活运用This is my family／mom／friend…句型。
3.能听懂会说句子Who's that man／woman／boy／girl﹖及回答He／She is……,并在一定的语境中进行交际。
4.了解一些国内及国外的名人、伟人。
教学重点：1.能听说认读家庭成员的称:mother(mom),father(dad),
grandfather(grandpa),grandmother(grandma)。扩充教学uncle,aunt,brother,sister。
2.能灵活运用This is my family／mom／friend…句型。
教学难点：能听懂会说句子Who's that man／woman／boy／girl﹖及回答He／She is……,并在一定的语境中进行交际。
教学过程：
一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）
1.引入课题：
Warm-up
Sing a song:"Boy and Girl"
Greetings:Hello, boys and girls．
How are you﹖
How old are you﹖
Where are you from﹖
2.揭示目标：
1.能听说认读家庭成员的名称: mother (mom),father (dad),grandfather(grandpa),grandmother(grandma)扩充教学 uncle,aunt,brother,sister
2.能灵活运用This is my family／mom／friend…句型。
3.能听懂会说句子Who's that man／woman／boy／girl﹖及回答He／She is……,并在一定的语境中进行交际。
4.了解一些国内及国外的名人、伟人。
二、自主学习、合作探究（28分钟左右）
自学探究一：Let’s learn. （ 分钟左右）
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独学：1）看Let's learn 部分插图，同时听本部分录音，注意单词的读音。 互学： 我家共有七口人，每人特点个不同。 Grandfather (grandpa)常打太极拳。 Grandmother (grandma)喜欢看报纸。 Father 表情很严肃，mother温柔又美丽。 Brother调皮但聪明，sister文静爱学习。 群学：（1) 在小组内交流不懂的地方，然后汇报 ，师重点质疑答疑。重点教 授单词 。 （2）小组内单词记忆大比拼。 （3）根据课件出现教师现在的家庭照，让学生观察、猜测并回答。 T:Who's this woman﹖ P1:She is Miss Mao． T:Yes． It's me． T:Who's this man／woman﹖ P1:He／She is your father, mother…。 Guessing game: He is my father's father, who is he﹖ She is my mother's mother, who is she﹖ He is my mother's brother, who is he﹖ (4) 学生用他们的家庭照，小组讨论并介绍自己的家庭。 P1:Who's this man﹖ P2:He's my… This is my… （5） 课件出现许多名人如邓亚萍、鲁迅、乔丹、周恩来等，并用Who's that man／woman﹖ 句型问学生，引导学生回答He／She is…。同时了解中外名人。 |
三、达标测评，拓展提升。（10分钟左右）
1.效果检测（ 分钟左右）
找出对应词并联线
woman A father
sister B man
grandfather C brother
mother D grandfather
dad E mom
2.拓展提升（ 分钟左右）
仿照Let's talk 自编对话。
板书设计：
Unit 2 My Family
father (dad) grandfather(grandpa) man he
mother(mom) grandmother(grandma) woman she
brother boy
sister girl
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