“三环六步”人教版PEP三英下第二单元（第1课时）教案

“三环六步教学”三年级上册教案

Unit2  My family (The second period）

           Subject：English     Teacher：Xuhongmei 

教学内容：Part B Let’s talk Look and say  Let’s learn Let’s chant

教学目标：1.能够理解对话大意，能够用正确的语音语调朗读对话。

          2.能够在语境中区分和运用：Yes, he is./No, he isn’t.和Yes, she is./No, she isn’t.

          3.学生能够听说，认读图片中所学习的家庭成员单词。

教学重点：在语境中区分和运用：Yes, he is./No, he isn’t.和Yes, she is./No, she isn’t.

教学难点：在语境中区分和运用：Yes, he is./No, he isn’t.和Yes, she is./No, she isn’t.

教学过程：

   一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

   1.引入课题：

（1）Game：

    两人小组活动。拿出各自的家庭照，轮流询问：Who’s that man/woman/boy?谈论家庭成员。

   2.揭示目标：

      1)能够理解对话大意，能够用正确的语音语调朗读对话。

      2)能够在语境中区分和运用：Yes, he is./No, he isn’t.和Yes, she is./No, she isn’t.

      3)学生能够听说，认读图片中所学习的家庭成员单词。

   二、自主学习、合作探究（28分钟左右）

    自学探究一：Let’s talk （  分钟左右）

   自学探究二：Let’s learn（  分钟左右）

   三、达标测评，拓展提升。（10分钟左右）

   1.效果检测（   分钟左右）

  听录音完成Let’check的内容。（听录音前先引导学生观察四幅图片分别出现了什么人物，并说说他们在干什么？

   2.拓展提升（   分钟左右）

完成Start to read的活动.

板书设计：          

Unit2  My family

   Is she your mother? Yes, she is.

   Is he your father? No, he isn’t. He’s my teacher.