“三环六步教学”四年级英语下册教案
Unit 1 My school(the first period)
Subject:English Teacher: Zhang Ruiqin
教学目标:1.学习新单词和词组:library ;homework;
next to;second floor;teachers’ office;thanks。
2.句型Where’s the teachers’ office?It’s on the second floor.
教学重难点:句型Where’s the teachers’ office?
It’s on the second floor.
一、引入课题、目标导学。(2分钟左右)
1.引入课题
Do you like to play with friends ? Do you like your school? Today let’s go my school.
2.揭示目标
1).学习新单词和词组:library ;homework;
next to;second floor;teachers’ office;thanks。
2).句型Where’s the teachers’ office?
It’s on the second floor.
二、自主学习、合作探究(28分钟左右)
自学探究一:Let’s learn Let’s do ( 14分钟左右)
独学:1) 学生通过70页单词词汇表,自己可以完成Let’s learn加注汉语意思。并根据音标朗读单词。
*为下列词加注汉语意思,并朗读3遍。
teachers’ office( ) second floor( )
library( ) next to( )
homework( ) thanks( )
Classroom 3 ( )
2) Where’s the library? It’s on the first floor.
互学:1)学习新单词,并相互检查掌握情况。
2)听录音,朗读Let’s do,理解其大意。
群学:Where’s the + 地方/事物?It’s on the +序数词 floor.用上面句型和所学新单词造句。
自学探究二:let’s talk Look ask and answer( 14 分钟)
独学:自己朗读let’s talk与Look ask and answer部分的内容2遍,找不理解的地方做标记。
互学:white有几种意思,在文中是( )。
群学:
1)white有两种意思,当w小写时是白色的,当w大写时是姓“怀特”。
2)Where’s the teachers’ office ?教师的办公室在哪里? It’s on the second floor. 它在二楼。
3)Is this the teachers’ office ?No ,it isn’t
这是教师的办公室吗?不,它不是。
否定回答还可以说:No ,its not.
4)The teachers’ office is next to the library。
教师的办公室与图书管相邻。
三、达标测评,拓展提升。(10分钟左右)
1.效果检测(3分钟左右)
汉译英
1) 这是我的家庭作业。
2) 教师的办公室在哪里?它在二楼。
3) 这是教师的办公室吗?不,它不是。
4) 教师的办公室与图书管相邻。
2.拓展提升( 7 分钟左右)
运用所学内容描述我们学校班级和各活动室的地理位置。
板书设计: Unit one My school
Where’s the teachers’ office?
It’s on the second floor.
Is it next to Classroom 3?
Yes, it is.
作业:
1) 书写所学新内容3英1汉。
2)背诵let’s talk 与Let’s do。