二年级语文《一株紫丁香》第一课时

教学过程

调整反思

一、导入

同学们，每天与你们朝夕相处的除了爸爸妈妈，还有什么人？老师像一支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是汗水；老师像一艘航船，载着我们驶向知识海洋。看着辛勤工作的老师。有一群可爱的孩子们为老师栽下了一株紫丁香。这是为什么呢？让我们一起学习课文《一株紫丁香》。

二、掲题、读题

教师板书课题，生齐读

三、交流

１、预习交流

①小组长检查组员的预习完成情况

②将自己找出的生字词语与其他组员进行相互交流，相互学习。

③交流谁种的紫丁香？为什么要种？紫丁香为老师做了什么？

２、质疑答疑，合作探究

①你有什么问题需要组员帮助解决吗？

②组员提出的问题，你们能相互解决吗？

③小组长收集本组不能解决的问题，准备汇报。

四．反馈

１.汇报展示

２.合作学习，探究学习，重点解决：紫丁香为老师做了什么？

３.归纳展示：

休          伸         甜           歌          除          

息          您         牵           院          困         

４.达标测评：

通过这节课的学习，评价学生对本课生字词的认识和理解。

５.拓展提升：带着小朋友美好的心愿，大声、正确，有感情地朗读课文。

五、作业

１、读一读，组词。

珠（　　　）　休（　　　）　困（　　　）

株（　　　）　体（　　　）　团（　　　）

２、照样子写词语。

例：又香又甜