“三环六步”PEP四英下第六单元（第1课时）教案

“三环六步教学”四年级英语下册教案

Unit 6 shopping  (the first period）

       Subject：English   Teacher: Zhang Ruiqin

教学内容：A let’s talk   let’s  learn   let’s spell

教学目标:

1. 能够听、说、认读单词：glove，scarf，umbrella，sunglasses;

2.能够听、说单词和短语：try on，size，of course，too，just。3.理解掌握 Can  I help you ？Of  course . Can I try them            on ? Sure .

4.养成正确的价值观以及合理支配金钱的好习惯。

教学重难点：

1.能就购买礼物的话题展开对话。

2.学会一种记忆单词的有效方法：将单词归纳整理。

3.能在日常生活中用英语为朋友选择礼物，从而激发学生学习英语的积极性。

教具准备：多媒体

一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

1.引入课题

Do you go shopping with your mother ?

Do you like to go shopping?

Can you go shopping? Today let’s  go shopping .

2.揭示目标 （同上）

二、自主学习、合作探究（28分钟左右）

自学探究一：let’s  talk（ 14分钟左右）

    独学：听let’s  talk录音，自己朗读2遍。

互学：

1.Can I help you ? 这句话如何理解？

2.从文中找出购买服装常用语。

3.如何描写尺码?

4.对衣物进行评价的句子。

群学：小组之间相互讨论“互学”部分的内容。

自学探究二：Let’s learn .（ 14 分钟左右）

独学：自学这部分的四个单词和句子，并理解Can  I  try them on ？

互学：你发现哪些单词必须是成双成对使用的？

群学：试着用新单词替换句子，注意句中的are 和 them。

三、达标测评 拓展提升  (10分钟左右)

1.达标测评

1）Sunglass ( 复数)____ 2）Them ( 主格) ____

3）That is ( 缩写形式)____

4）Can  I  try ————  on ？

   Ａ．they  B、them C、their

5）These shoes ———  nice

     A. is  B、am C、are

2. 拓展提升：

  连词成句：

1）I   help  you  can ( ? )

2）too  they  small  are ( .)

3） try  on  I  can  them ( ? )

4）size  let’s  7  try ( .)

小结：What did we learn today?

Homework:

理解背诵58页 let’s talk

板书设计：

Unit 6  shopping

                 Can  I  help you ?

                 Can  I try them  on ?