“三环六步”一数上《凑十法的拆数方法》教案

三环六步教学一年级数学上册教案

       凑十法的拆数方法

一（3）班数学教师  卜春霞

一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

1.引入课题

2.揭示目标：

1）凑十法的拆数方法和把新知识转化成已学的知识

2）培养学生合作学习的能力和数学应用意识。

二、自主学习、合作探究（28分钟左右）

自学探究一：凑十法的拆数方法

三、达标测评，拓展提升。（10分钟左右）

1.效果检测（ 7分钟左右）

第92页做一做1、2、3题

2.拓展提升

小朋友排成一队去郊游，冬冬前面有6个小朋友，后面有8个小朋友，那么这队伍一共有多少朋友？

板书设计:

                 凑十法的拆数方法

               8+9=          8+9=