“三环六步”一数上《20以内的进位加法的整理与复习》教案

三环六步教学一年级数学上册教案

           整理与复习（20以内的进位加法)

一（3）班数学教师  卜春霞

一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

1.引入课题

    2.揭示目标

    1）引导同学发现20以内进位加法表的排列规律，初步培养同学分析综合能力。

    2）培养同学仔细看题的良好学习习惯

二、自主学习、合作探究（28分钟左右）

自学探究一：整理20以内的进位加法算式  （14分钟左右）

自学探究二复习图文结合解决问题    （ 14 分钟左右）

三、达标测评，拓展提升。（10分钟左右）

1.效果检测（ 7 分钟左右）

课本上102页的4、5题

2.拓展提升（3 分钟左右）

  103页的6、8题

板书设计：

          整理与复习（20以内的进位加法)

              整理20 以内的进位加法算式