三年级数学下册《二单元第5课时一位数除三位数的除法(2)》教案

活动时间

2022.02.23

活动地点

三年级办公室

次数

活动组别

三年级数学组

主题

二单元第5课时一位数除三位数的除法(2)

主持人

林海燕

记录人

贾丽珍

主备人

参加人员

原燕妮 林海燕 杨小萍 贾丽珍

备         课        内        容

一、引入课题  目标导学                    

引入课题：

通过刚才的复习，同学们初步掌握了除数是一位数的除法笔算的顺序和商的书写位置。 今天，我们继续学习笔算除法。(板书课题：一位数除三位数的除法(2))

学习目标：

1．在自主学习、合作交流中理解一位数除三位数，被除数的最高位比除数小，需要看被 除数的前两位再除的算理。

2．使学生掌握一位数除三位数(商是两位数)的笔算步骤，并能比较熟练地进行计算。

二、自主学习   合作探究

自主学习

自学指导：

教学例 4

(1)课件出示例 4 题目，让学生说出题目的已知条件和问题，理解题意，想一想该怎样列

式。

(2)列出算式：256÷6 (3)师：为什么用除法计算？

合作探究

①被除数的第一位不够除，怎么办？

②商应该写在什么位置上？

③十位上余下的 1 个十怎么办？

三、达标测评   拓展提升

1. 达标测评

1． 完成教材第 18 页“做一做”。

(1)学生独立解答，教师巡视。

(2)对个别理解有困难的学生单独辅导。

2． 拓展提升

完成教材练习四的第 5、6、7、12 题。

板书设计：

第 5 课时 一位数除三位数的除法(2)

                 256÷6

教学反思：