二年级数学下册第四单元>教案

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二年级办公室

次数

活动组别

二年级数学组

主题

第四单元<<解 决 问 题>>

主持人

宋新凤

记录人

卜春霞

主备人

卜春霞

参加人员

宋新凤   卜春霞   油如霞   赵广华

备         课        内        容

一、引入课题  目标导学                    

引入课题:

同学们,今天老师带领大家去逛超市,你们高兴吗?(课件出示:教材第42页例3图)

说说你从中知道了什么?

学生可能会说:

·我知道了一些商品的价钱。

·我知道了地球仪的价钱是8元一个。

·我知道了玩具小熊的价钱是6元一个。

·我知道了皮球的价钱是9元一个。

·小女孩儿挡住了玩具汽车的价钱。

……

师:同学们看得真仔细,知道得真多!

出示目标：

1.结合具体情境,培养学生提出问题和解决问题的意识。

2.通过解决具体问题的过程,进一步体会乘除法的意义,感受数量关系中蕴含的数学规律。

3.使学生会用自己的语言说明解决问题的大致过程和结果。

二、 自主学习   合作探究

自主学习一

教学例3

如果老师给你56元去买地球仪,可以买几个?解决这个问题需要哪些信息?

生1:解决这个问题需要知道一个地球仪的价钱是8元,现在有56元。

该怎样计算呢?

生2:其实这道题就是计算56里面有几个8,用除法计算:56÷8=7(个)。

算对了吗?你是怎么知道对错的?

生3:我们检查一下就知道对错了。一个地球仪是8元,如果买7个,那么就是8×7=56(元),正好是56元钱,说明我们算对了。

真棒!求出答案后我们应该细心地检查,今后我们一定要养成及时检查的好习惯。

现在看看图中,有你想知道的问题吗?

生:一辆玩具汽车多少钱?

如果24元买了6辆玩具汽车,你能知道一辆玩具汽车多少钱吗?说说你是怎样想的。

生:24元买了6辆玩具汽车,把24平均分成6份,其中的1份就是一辆玩具汽车的价钱,用除法计算:24÷6=4(元)。

非常好!你还能提出其他数学问题吗?在小组里讨论交流。

三、达标测评   拓展提升

1、达标测评

　     课本第43页3.4题

2、拓展提升:

3千克白菜的价钱等于4千克萝卜的价钱，1千克白菜8角钱，1千克萝卜多少钱？

8×3=24（角）24÷4=6(角）

板书设计：

解 决 问 题

56÷8=7(个)　　24÷6=4(元）

教学反思：